Insegnare italiano in 3°, 4° e 5° - scuola primaria::7 lezioni sui concetti fondamentali - ACQUISTA CON LO SCONTO NOVITÀ DEL 15% ROBERTA è ideale per arricchire la

è ideale per arricchire la progettazione didattica

In particolare approfondisce quali sono i principi guida da seguire – i pilastri – per avere una visione olistica delle diverse dimensioni sulle quali è necessario intervenire per una gestione efficace della classe

organizzazione

il corso “Difficoltà in matematica ed emozioni: come riconoscerle e affrontarle nella scuola primaria”

associa alle attività di potenziamento strumenti di valutazione finalizzati a esaminare le conoscenze geometriche dei bambini di età compresa tra i 4 e i 6 anni

Insegnare italiano in 3°, 4° e 5° - scuola primaria::7 lezioni sui concetti fondamentali - ACQUISTA CON LO SCONTO NOVITÀ DEL 15% ROBERTA è ideale per arricchire laIl corso, destinato alle classi III, IV e V della scuola primaria, affronta alcuni snodi fondamentali della didattica dellitaliano attraverso un percorso strutturato in sette incontri tematici. Ogni lezione progettata per rendere lapprendimento della lingua italiana un'esperienza coinvolgente e motivante, utilizzando approcci induttivi che stimolino la curiosit e la riflessione critica degli alunni. Dopo unintroduzione sulluso del metalinguaggio come