Didáctica Magna Tierras se evidencia como un proceso

se evidencia como un proceso de fermentación aún no terminado

Se entrevé

San Juan de la Cruz

La clase obrera y su movimiento tienen un claro papel en un futuro de trasformación social

El trabajo fue desarrollado partiendo de lo general a lo particular

Didáctica Magna Tierras se evidencia como un procesoEsta obra revolucionaria del filsofo y telogo Juan Ams Comenio transform a la pedagoga en una ciencia y propici que los encargados de la crianza y educacin de nios y jvenes se constituyeran como pedagogos, profesionales forjadores de ciudadanos instruidos. Comenio situ al discpulo en el centro del proceso educativo, para que maestros, textos, aulas y mtodos concurrieran en su formacin. A esta reforma se debe la creacin de la escuela popular, en la que